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28-29 - été 2022 - Prendre le temps de ... (Bulletin de Le vif l'express)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 71706 30(05) VIF Périodique Basècles Adultes Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
441 - Mars 2018 - Ils ont osé partir (Bulletin de Phosphore)
[n° ou bulletin]
Titre : 441 - Mars 2018 - Ils ont osé partir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : Agronomie
Anglais (langue)
Exploration
Forêts
Jarre, Jérôme (1990-....)
Norvège
NRJ
Pudeur
Risques pour la santé -- Ecrans
Ukraine
Ukraine -- Conflit
VoyagesPermalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id [n° ou bulletin] 441 - Mars 2018 - Ils ont osé partir [texte imprimé] . - 2018.
Langues : Français (fre)
Catégories : Agronomie
Anglais (langue)
Exploration
Forêts
Jarre, Jérôme (1990-....)
Norvège
NRJ
Pudeur
Risques pour la santé -- Ecrans
Ukraine
Ukraine -- Conflit
VoyagesPermalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 64524 EI 316 PHO Périodique Réserve Ados / Jeunes adultes / BD Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : L'enfant et les écrans : Un avis de l'Académie de sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Bach, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Pierre Léna, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur Editeur : Paris : Éd. le Pommier Année de publication : 2013 Importance : 267 p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0649-7 Prix : 17 Langues : Français (fre) Catégories : Attention chez l'enfant
Enfant -- éveil
Enfants -- Apprentissage
Enfants -- Ecrans
Enfants -- Prévention
Enfants -- Psychologie
Enfants et violence
Publicité -- et l'enfant
Réalité virtuelle
Risques pour la santé -- Ecrans
Sécurité routière et enfantsIndex. décimale : 159.92 Résumé : La question de l'impact des écrans sur notre cerveau est au c ur des préoccupations. L une des questions les plus intéressantes aujourd hui est de savoir comment la pratique intensive des nouvelles technologies amène les utilisateurs à adopter d autres façons de penser, de sentir, d agir. L Académie des sciences rend ici son premier rapport sur l effet des écrans sur le cerveau des enfants. Importance de l interface écrans - cerveau de la naissance à la majorité, limites de cette interface, nouveaux acquis des sciences du cerveau, de la cognition et des comportements liés à la problématique des écrans, effets jugés bénéfiques, effets jugés délétères, recommandations : un point complet le premier en France qui intéressera tous ceux qui accompagnent les enfants dans leur découverte du monde numérique. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 L'enfant et les écrans : Un avis de l'Académie de sciences [texte imprimé] / Jean-François Bach, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Pierre Léna, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur . - Paris : Éd. le Pommier, 2013 . - 267 p. ; 18cm.
ISBN : 978-2-7465-0649-7 : 17
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention chez l'enfant
Enfant -- éveil
Enfants -- Apprentissage
Enfants -- Ecrans
Enfants -- Prévention
Enfants -- Psychologie
Enfants et violence
Publicité -- et l'enfant
Réalité virtuelle
Risques pour la santé -- Ecrans
Sécurité routière et enfantsIndex. décimale : 159.92 Résumé : La question de l'impact des écrans sur notre cerveau est au c ur des préoccupations. L une des questions les plus intéressantes aujourd hui est de savoir comment la pratique intensive des nouvelles technologies amène les utilisateurs à adopter d autres façons de penser, de sentir, d agir. L Académie des sciences rend ici son premier rapport sur l effet des écrans sur le cerveau des enfants. Importance de l interface écrans - cerveau de la naissance à la majorité, limites de cette interface, nouveaux acquis des sciences du cerveau, de la cognition et des comportements liés à la problématique des écrans, effets jugés bénéfiques, effets jugés délétères, recommandations : un point complet le premier en France qui intéressera tous ceux qui accompagnent les enfants dans leur découverte du monde numérique. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 63673 159.92 BAC 8.0 E Livre adulte Basècles Adultes Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : La fabrique du crétin digital : Les dangers des écrans pour nos enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Desmurget, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2019 Importance : 425 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-142331-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Ecrans
Essai (genre littéraire)
Numerique
Risques pour la santé -- EcransIndex. décimale : 821.133.1-4 Résumé : La consommation du numérique sous toutes ses formes smartphones, tablettes, télévision, etc. par les nouvelles générations est astronomique. Dès 2 ans, les enfants des pays occidentaux cumulent chaque jour presque 3 heures d'écran. Entre 8 et 12 ans, ils passent à près de 4 h 45. Entre 13 et 18 ans, ils frôlent les 6 h 45. En cumuls annuels, ces usages représentent autour de 1 000 heures pour un élève de maternelle (soit davantage que le volume horaire d'une année scolaire), 1 700 heures pour un écolier de cours moyen (2 années scolaires) et 2 400 heures pour un lycéen du secondaire (2,5 années scolaires).
Contrairement à certaines idées reçues, cette profusion d'écrans est loin d'améliorer les aptitudes de nos enfants. Bien au contraire, elle a de lourdes conséquences : sur la santé (obésité, développement cardio-vasculaire, espérance de vie réduite...), sur le comportement (agressivité, dépression, conduites à risques...) et sur les capacités intellectuelles (langage, concentration, mémorisation...). Autant d'atteintes qui affectent fortement la réussite scolaire des jeunes.
" Ce que nous faisons subir à nos enfants est inexcusable. Jamais sans doute, dans l'histoire de l'humanité, une telle expérience de décérébration n'avait été conduite à aussi grande échelle ", estime Michel Desmurget. Ce livre, première synthèse des études scientifiques internationales sur les effets réels des écrans, est celui d'un homme en colère. La conclusion est sans appel : attention écrans, poisons lents !
Michel Desmurget est docteur en neurosciences et directeur de recherche à l'Inserm. Il est l'auteur de TV Lobotomie (Max Milo, 2011) et de L'Antirégime (Belin, 2015), qui ont tous deux remporté un large succès public.Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 La fabrique du crétin digital : Les dangers des écrans pour nos enfants [texte imprimé] / Michel Desmurget, Auteur . - Paris : Seuil, 2019 . - 425 p.
ISBN : 978-2-02-142331-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Ecrans
Essai (genre littéraire)
Numerique
Risques pour la santé -- EcransIndex. décimale : 821.133.1-4 Résumé : La consommation du numérique sous toutes ses formes smartphones, tablettes, télévision, etc. par les nouvelles générations est astronomique. Dès 2 ans, les enfants des pays occidentaux cumulent chaque jour presque 3 heures d'écran. Entre 8 et 12 ans, ils passent à près de 4 h 45. Entre 13 et 18 ans, ils frôlent les 6 h 45. En cumuls annuels, ces usages représentent autour de 1 000 heures pour un élève de maternelle (soit davantage que le volume horaire d'une année scolaire), 1 700 heures pour un écolier de cours moyen (2 années scolaires) et 2 400 heures pour un lycéen du secondaire (2,5 années scolaires).
Contrairement à certaines idées reçues, cette profusion d'écrans est loin d'améliorer les aptitudes de nos enfants. Bien au contraire, elle a de lourdes conséquences : sur la santé (obésité, développement cardio-vasculaire, espérance de vie réduite...), sur le comportement (agressivité, dépression, conduites à risques...) et sur les capacités intellectuelles (langage, concentration, mémorisation...). Autant d'atteintes qui affectent fortement la réussite scolaire des jeunes.
" Ce que nous faisons subir à nos enfants est inexcusable. Jamais sans doute, dans l'histoire de l'humanité, une telle expérience de décérébration n'avait été conduite à aussi grande échelle ", estime Michel Desmurget. Ce livre, première synthèse des études scientifiques internationales sur les effets réels des écrans, est celui d'un homme en colère. La conclusion est sans appel : attention écrans, poisons lents !
Michel Desmurget est docteur en neurosciences et directeur de recherche à l'Inserm. Il est l'auteur de TV Lobotomie (Max Milo, 2011) et de L'Antirégime (Belin, 2015), qui ont tous deux remporté un large succès public.Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 550041635 159.92 DES 13.21 F Livre adulte Basècles Adultes Disponible 67996 8-4 DES 13.21 F Livre adulte Basècles Adultes Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Duris, Auteur Editeur : Yapaka Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt Importance : 55 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Dépendance (psychologie)
Dépendance (psychologie) -- Smartphones
Enfants -- Ecrans
Parents et enfants
Risques pour la santé -- EcransIndex. décimale : 159.92 Résumé : Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.
Pour grandir, lenfant a besoin de lattention soutenue de son parent ou de ladulte qui sen occupe et dinteractions ajustées qui prennent en compte ce quil vit. Il a besoin dexister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne limpact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de lenfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans lenvironnement familial.Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant [texte imprimé] / Olivier Duris, Auteur . - [S.l.] : Yapaka, 2022 . - 55 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Dépendance (psychologie)
Dépendance (psychologie) -- Smartphones
Enfants -- Ecrans
Parents et enfants
Risques pour la santé -- EcransIndex. décimale : 159.92 Résumé : Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.
Pour grandir, lenfant a besoin de lattention soutenue de son parent ou de ladulte qui sen occupe et dinteractions ajustées qui prennent en compte ce quil vit. Il a besoin dexister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne limpact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de lenfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans lenvironnement familial.Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 72611 159.92 DUR 9.19 Q Livre adulte Basècles Adultes Disponible 144511 159.92 DUR 9.19 Q Livre adulte Quevaucamps Adultes Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !