04 - 23.02.2022 - Soutien des ados : les aider à ne pas tomber (Bulletin de Ligueur)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Ligueur Titre : 04 - 23.02.2022 - Soutien des ados : les aider à ne pas tomber Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents Grossesse troubles de l'attention (TDA/H) Index. décimale : 392 Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id [n° ou bulletin]  est un bulletin de Ligueur 04 - 23.02.2022 - Soutien des ados : les aider à ne pas tomber [texte imprimé] . - 2022. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents Grossesse troubles de l'attention (TDA/H) Index. décimale : 392 Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
71112	392.3(05) LIG	Périodique	Beloeil	Adultes	Disponible

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133 - février 2020 - Soutiens-gorge sportifs (Bulletin de Bodytalk)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Bodytalk Titre : 133 - février 2020 - Soutiens-gorge sportifs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Catégories : Assistants familiaux CrossFit Hypertension arterielle Jeux Lombalgie Neurosciences cognitives troubles de l'attention (TDA/H) Yaourt Mots-clés : 5G Soutien-gorge -- Sports Anxiété -- Personnes âgées Index. décimale : 61 Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id [n° ou bulletin]  est un bulletin de Bodytalk 133 - février 2020 - Soutiens-gorge sportifs [texte imprimé] . - 2020. Langues : Français (fre) Catégories : Assistants familiaux CrossFit Hypertension arterielle Jeux Lombalgie Neurosciences cognitives troubles de l'attention (TDA/H) Yaourt Mots-clés : 5G Soutien-gorge -- Sports Anxiété -- Personnes âgées Index. décimale : 61 Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
68239	613(050) BOD	Périodique	Beloeil	Adultes	Sorti jusqu'au 04/05/2022

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417 - novembre 2015 - La mémoire du corps (Bulletin de Ca m'intéresse)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Ca m'intéresse Titre : 417 - novembre 2015 - La mémoire du corps Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : corps -- psychologie Corps humain Corps humain -- anatomie Corps humain -- connaissance Corps humain -- psychologie -- somato-émotion troubles de l'attention (TDA/H) Van Gogh, Vincent (1853-1890). - La chambre de Vincent à Arles Index. décimale : 50 Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id [n° ou bulletin]  est un bulletin de Ca m'intéresse 417 - novembre 2015 - La mémoire du corps [texte imprimé] . - 2015. Langues : Français (fre) Catégories : corps -- psychologie Corps humain Corps humain -- anatomie Corps humain -- connaissance Corps humain -- psychologie -- somato-émotion troubles de l'attention (TDA/H) Van Gogh, Vincent (1853-1890). - La chambre de Vincent à Arles Index. décimale : 50 Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
133138	50(050) CAM	Périodique	Réserve	Adultes	Disponible

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Comprendre les DYSférences / Marie-Jeanne Petiniot (2020)

Public ISBD Titre : Comprendre les DYSférences : Ou l'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jeanne Petiniot, Auteur Editeur : Anvers (Belgique) : Editions Erasme Année de publication : 2020 Collection : A la rescousse Sous-collection : Comprendre l'enfant Importance : 207 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-546-9 Langues : Français (fre) Catégories : Adoption dyscalculie Dysgraphie Dyslalie Dyslexie Dysorthographie Dysphasie Dyspraxie enfants à haut potentiel Enseignement enseignement -- dyslexie Enseignement spécialisé Pédagogie troubles de l'attention (TDA/H) Mots-clés : Aménagement pédagogique  pédagogie différenciée  école inclusive  intelligences multiples Index. décimale : 37 Résumé : Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dysphasie affecte-t-elle l'enfant au quotidien ? Comment aider un enfant dysorthographique, dyslalique ou à haut potentiel, tant à la maison qu'à l'école ? Voici un livre accessible pour les parents, les enseignants et autres pédagogues qui veulent connaitre, reconnaitre et comprendre les troubles de l'apprentissage chez l'enfant. Basé sur des faits et sur une expérience de terrain, composé de témoignages, de documents d'évaluation reproductibles, cet outil s'avère un ouvrage de référence pédagogique indispensable pour trouver des solutions et des réponses pour aider et soutenir les enfants mis en difficulté par leurs "dys". Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 Comprendre les DYSférences : Ou l'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant [texte imprimé] / Marie-Jeanne Petiniot, Auteur . - Anvers (Belgique) (Belgielei 147 A) : Editions Erasme, 2020 . - 207 p. - (A la rescousse. Comprendre l'enfant) . ISBN : 978-2-87438-546-9 Langues : Français (fre) Catégories : Adoption dyscalculie Dysgraphie Dyslalie Dyslexie Dysorthographie Dysphasie Dyspraxie enfants à haut potentiel Enseignement enseignement -- dyslexie Enseignement spécialisé Pédagogie troubles de l'attention (TDA/H) Mots-clés : Aménagement pédagogique  pédagogie différenciée  école inclusive  intelligences multiples Index. décimale : 37 Résumé : Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dysphasie affecte-t-elle l'enfant au quotidien ? Comment aider un enfant dysorthographique, dyslalique ou à haut potentiel, tant à la maison qu'à l'école ? Voici un livre accessible pour les parents, les enseignants et autres pédagogues qui veulent connaitre, reconnaitre et comprendre les troubles de l'apprentissage chez l'enfant. Basé sur des faits et sur une expérience de terrain, composé de témoignages, de documents d'évaluation reproductibles, cet outil s'avère un ouvrage de référence pédagogique indispensable pour trouver des solutions et des réponses pour aider et soutenir les enfants mis en difficulté par leurs "dys". Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
71444	37 PET 9.14 C	Livre	Basècles	Adultes	Sorti jusqu'au 18/09/2022

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L'enfant inattentif et hypéractif / François Bange (2014)

Public ISBD Titre : L'enfant inattentif et hypéractif : Le comprendre et l'aider Type de document : texte imprimé Auteurs : François Bange, Auteur Editeur : Interéditions Année de publication : 2014 Importance : 115 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-1297-9 Langues : Français (fre) Catégories : Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention troubles de l'attention (TDA/H) Index. décimale : 159.92 Résumé : Vous vous épuisez à le suivre ou vous vous demandez : faut-il que je le « secoue ». Pour l’un comme pour l’autre, vous aimeriez savoir comment ne plus le démoraliser ni vous décourager avec lui et favoriser son épanouissement. Ce guide pratique répond à vos attentes. Que vous soyez parent, enseignant ou éducateur, en le lisant, vous saurez : • ce que signifient le terme « hyperactivité » et le sigle TDA/H qui lui est accolé ; pourquoi on parle tellement de ce problème de nos jours ; • comprendre ce que l’enfant ressent, le bon réflexe pour pouvoir l’aider ; • dépasser les mythes et les préjugés courants pour trouver les comportements appropriés ; • identifier les prises en charges adaptées et les attitudes à adopter à l’école et en famille. Les nombreux cas et témoignages donnés par l’auteur vous permettront de vous rendre compte que, bien guidé, votre enfant aura toutes ses chances de devenir un adulte épanoui et bien intégré. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 L'enfant inattentif et hypéractif : Le comprendre et l'aider [texte imprimé] / François Bange, Auteur . - [S.l.] : Interéditions, 2014 . - 115 p. ISBN : 978-2-7296-1297-9 Langues : Français (fre) Catégories : Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention troubles de l'attention (TDA/H) Index. décimale : 159.92 Résumé : Vous vous épuisez à le suivre ou vous vous demandez : faut-il que je le « secoue ». Pour l’un comme pour l’autre, vous aimeriez savoir comment ne plus le démoraliser ni vous décourager avec lui et favoriser son épanouissement. Ce guide pratique répond à vos attentes. Que vous soyez parent, enseignant ou éducateur, en le lisant, vous saurez : • ce que signifient le terme « hyperactivité » et le sigle TDA/H qui lui est accolé ; pourquoi on parle tellement de ce problème de nos jours ; • comprendre ce que l’enfant ressent, le bon réflexe pour pouvoir l’aider ; • dépasser les mythes et les préjugés courants pour trouver les comportements appropriés ; • identifier les prises en charges adaptées et les attitudes à adopter à l’école et en famille. Les nombreux cas et témoignages donnés par l’auteur vous permettront de vous rendre compte que, bien guidé, votre enfant aura toutes ses chances de devenir un adulte épanoui et bien intégré. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
65009	159.92 BAN 7.5 E	Livre	Beloeil	Adultes	Sorti jusqu'au 04/05/2022

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