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Titre : Le coeur de la poupée Type de document : texte imprimé Auteurs : Rafik Schami, Auteur ; Grégory Elbaz, Traducteur Editeur : Paris : L'école des loisirs Année de publication : 2015 Importance : 215 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-21181-9 Prix : 15.80 € Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Deuil
Education
Mort
PhilosophieIndex. décimale : 821.133.1-3 Littérature française - roman français Résumé : Un samedi, un jour tout gris, Nina accompagne ses parents au marché aux puces. Là, sous une table, elle remarque une poupée. Mais ce n’est pas n’importe quelle poupée, non, non. Cette poupée, c’est Petitoi. Une poupée rousse aux yeux verts. Qui parle. Qui connaît des quantités d’histoires drôles ou merveilleuses. Qui a la faculté d’aspirer les peurs. Et qui, comme une amie, accompagnera Nina en toute circonstance. En un mot : une poupée parfaite. Enfin, pas tout à fait parfaite, quand même. Parce qu’il manque quelque chose à Petitoi. Quelque chose qu’elle aimerait tant avoir et que même Nina ne peut pas lui donner comme ça. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8 Le coeur de la poupée [texte imprimé] / Rafik Schami, Auteur ; Grégory Elbaz, Traducteur . - Paris (11 rue de Sèvres) : L'école des loisirs, 2015 . - 215 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-211-21181-9 : 15.80 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : Deuil
Education
Mort
PhilosophieIndex. décimale : 821.133.1-3 Littérature française - roman français Résumé : Un samedi, un jour tout gris, Nina accompagne ses parents au marché aux puces. Là, sous une table, elle remarque une poupée. Mais ce n’est pas n’importe quelle poupée, non, non. Cette poupée, c’est Petitoi. Une poupée rousse aux yeux verts. Qui parle. Qui connaît des quantités d’histoires drôles ou merveilleuses. Qui a la faculté d’aspirer les peurs. Et qui, comme une amie, accompagnera Nina en toute circonstance. En un mot : une poupée parfaite. Enfin, pas tout à fait parfaite, quand même. Parce qu’il manque quelque chose à Petitoi. Quelque chose qu’elle aimerait tant avoir et que même Nina ne peut pas lui donner comme ça. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 133152 ERO 8-3 SCH 1.13 C Livre jeunesse Quevaucamps Jeunesse Exclu du prêt Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Comment ne pas être une mère parfaite : ou l'art de se débrouiller pour avoir la paix Type de document : texte imprimé Auteurs : Libby Purves, Auteur ; Claire Joly, Traducteur ; Viv Quillin, Editeur : Odile Jacob Année de publication : 2009 Collection : Poche num. 219 Importance : 249 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2224-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education
Mères et enfants
Parents et enfantsIndex. décimale : 392 Résumé : Voilà dix ans que John et Rebecca s'aiment, dix ans que Rebecca vient en vacances à Red Hook, ville côtière du Maine où John habite. C'est aujourd'hui le grand jour, le mariage a été méticuleusement préparé, le buffet est prêt. On attend les mariés... qui n'arriveront pas : leur limousine a terminé sa course dans un fossé. Ils sont morts sur le coup.
Tout oppose les familles des mariés. John et ses deux frères ont été élevés à la dure par une mère femme de ménage à Red Hook. Les parents de la mariée, universitaires new-yorkais, viennent depuis toujours dans la charmante station balnéaire pour les vacances. Le drame va unir les destins de ces deux familles. Parents, frères et sœurs vont tenter chacun à leur manière de surmonter le deuil, année après année. Jusqu'à doucement retrouver, ensemble ou séparément, une nouvelle forme d'harmonie.
Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8 Comment ne pas être une mère parfaite : ou l'art de se débrouiller pour avoir la paix [texte imprimé] / Libby Purves, Auteur ; Claire Joly, Traducteur ; Viv Quillin, . - [S.l.] : Odile Jacob, 2009 . - 249 p. : ill. ; 18 cm. - (Poche; 219) .
ISBN : 978-2-7381-2224-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Education
Mères et enfants
Parents et enfantsIndex. décimale : 392 Résumé : Voilà dix ans que John et Rebecca s'aiment, dix ans que Rebecca vient en vacances à Red Hook, ville côtière du Maine où John habite. C'est aujourd'hui le grand jour, le mariage a été méticuleusement préparé, le buffet est prêt. On attend les mariés... qui n'arriveront pas : leur limousine a terminé sa course dans un fossé. Ils sont morts sur le coup.
Tout oppose les familles des mariés. John et ses deux frères ont été élevés à la dure par une mère femme de ménage à Red Hook. Les parents de la mariée, universitaires new-yorkais, viennent depuis toujours dans la charmante station balnéaire pour les vacances. Le drame va unir les destins de ces deux familles. Parents, frères et sœurs vont tenter chacun à leur manière de surmonter le deuil, année après année. Jusqu'à doucement retrouver, ensemble ou séparément, une nouvelle forme d'harmonie.
Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 135382 392 PUR 22.5 C Livre adulte Quevaucamps Adultes Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Le Complexe de Thétis : Se faire plaisir, apprendre à vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Pleux, Auteur Editeur : Odile Jacob Année de publication : 2017 Importance : 236 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3965-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Education -- Adolescents
Education des enfants
Psychologie
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 159.9 Résumé : Vivre selon son bon plaisir, cela n’est pas possible, cela n’est pas la vie.
En voulant à tout prix rendre la vie facile à nos enfants, nous ne leur apprenons pas à affronter la réalité.
En évitant toujours ce qui pourrait nous contrarier, que l’on soit adolescent ou adulte, on souffre de la moindre difficulté.
Psychothérapeute, observateur des nouvelles pathologies du quotidien, Didier Pleux développe dans ce livre ce qu’il nomme le complexe de Thétis, ou comment accepter ce qui est déplaisant pour savoir l’équilibrer avec l’agréable. Équilibre qui contribue à former des êtres humains épanouis et adaptés, plus forts face
à la réalité, de véritables résilients aux aléas de la vie.
Savoir équilibrer les plaisirs et les déplaisirs pour mieux profiter de la vie.Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 Le Complexe de Thétis : Se faire plaisir, apprendre à vivre [texte imprimé] / Didier Pleux, Auteur . - [S.l.] : Odile Jacob, 2017 . - 236 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-3965-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
Education -- Adolescents
Education des enfants
Psychologie
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 159.9 Résumé : Vivre selon son bon plaisir, cela n’est pas possible, cela n’est pas la vie.
En voulant à tout prix rendre la vie facile à nos enfants, nous ne leur apprenons pas à affronter la réalité.
En évitant toujours ce qui pourrait nous contrarier, que l’on soit adolescent ou adulte, on souffre de la moindre difficulté.
Psychothérapeute, observateur des nouvelles pathologies du quotidien, Didier Pleux développe dans ce livre ce qu’il nomme le complexe de Thétis, ou comment accepter ce qui est déplaisant pour savoir l’équilibrer avec l’agréable. Équilibre qui contribue à former des êtres humains épanouis et adaptés, plus forts face
à la réalité, de véritables résilients aux aléas de la vie.
Savoir équilibrer les plaisirs et les déplaisirs pour mieux profiter de la vie.Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 137183 159.9 PLE 21.24 C Livre adulte Quevaucamps Adultes Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
décembre2016-Février 2017 - décembre2016-février 2017 - Fonctionnement associatif (Bulletin de Repères)
Titre : décembre2016-Février 2017 - décembre2016-février 2017 - Fonctionnement associatif Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Education
Formation professionnelleIndex. décimale : 37 Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id [n° ou bulletin] décembre2016-Février 2017 - décembre2016-février 2017 - Fonctionnement associatif [texte imprimé] . - 2016.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education
Formation professionnelleIndex. décimale : 37 Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 61557 37(05) REP Périodique Basècles Adultes Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : L'éducation implicite Type de document : texte imprimé Auteurs : Huguette Desmet ; Jean-Pierre Pourtois Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2007 Collection : Education et formation Importance : 239 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-054379-4 Catégories : Education Index. décimale : 37 Résumé : L’éducation implicite joue « en sourdine », avec force et prégnance sur le développement de tout individu. Notre capital incorporé d’habitudes fixe des contraintes sévères au mouvement d’ouverture de nos actions. Ainsi s’installent des logiques familiales spécifiques (des théories implicites de l’éducation) créées par cette mémoire sociale incorporée. En réalité, les expériences vécues au quotidien laissent des traces indélébiles qui, au fil du temps, forgent l’identité de la personne. Un questionnaire, élaboré sur la base du modèle des douze besoins psychosociaux (Pourtois et Desmet, L’éducation postmoderne, PUF, 2004, 3e édition), tente de faire émerger ces traces ou scripts. Adressé à des enfants et des adultes, il fait surgir de l’ombre le produit de leur éducation implicite.
Sont envisagés la représentation du vécu éducatif d’enfants, les interactions et les liens implicatifs qui s’établissent entre les scripts ainsi que l’examen de ceux-ci selon qu’ils s’inscrivent dans un schéma positif ou négatif. Les relations qui existent entre la performance scolaire et le perçu de l’éducation font aussi l’objet d’analyses.
Les auteurs s’interrogent en fin de compte : peut-on changer les scripts profondément enfouis en chaque individu ?
Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 L'éducation implicite [texte imprimé] / Huguette Desmet ; Jean-Pierre Pourtois . - Paris (108 boulevard Saint Germain) : Presses Universitaires de France, 2007 . - 239 p. ; 22 cm. - (Education et formation) .
ISBN : 978-2-13-054379-4
Catégories : Education Index. décimale : 37 Résumé : L’éducation implicite joue « en sourdine », avec force et prégnance sur le développement de tout individu. Notre capital incorporé d’habitudes fixe des contraintes sévères au mouvement d’ouverture de nos actions. Ainsi s’installent des logiques familiales spécifiques (des théories implicites de l’éducation) créées par cette mémoire sociale incorporée. En réalité, les expériences vécues au quotidien laissent des traces indélébiles qui, au fil du temps, forgent l’identité de la personne. Un questionnaire, élaboré sur la base du modèle des douze besoins psychosociaux (Pourtois et Desmet, L’éducation postmoderne, PUF, 2004, 3e édition), tente de faire émerger ces traces ou scripts. Adressé à des enfants et des adultes, il fait surgir de l’ombre le produit de leur éducation implicite.
Sont envisagés la représentation du vécu éducatif d’enfants, les interactions et les liens implicatifs qui s’établissent entre les scripts ainsi que l’examen de ceux-ci selon qu’ils s’inscrivent dans un schéma positif ou négatif. Les relations qui existent entre la performance scolaire et le perçu de l’éducation font aussi l’objet d’analyses.
Les auteurs s’interrogent en fin de compte : peut-on changer les scripts profondément enfouis en chaque individu ?
Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 209992 37 POR 18.20 E Livre adulte Beloeil Adultes Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
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