L'école du cerveau / Olivier Houdé (2021)

Public ISBD Titre : L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Editeur : Bruxelles (Belgique) : Pierre Mardaga Année de publication : 2021 Collection : Le Livre de Poche Importance : 184 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-10158-1 Prix : 7.25 Euros Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie Psychologie Psychologie -- éducation Psychologie individuelle -- enfant Index. décimale : 159.92 Résumé : Olivier Houdé, spécialiste du développement psychologique de l'enfant, nous livre un ouvrage de référence sur la neuropédagogie (ou neuroéducation), rencontre entre la pédagogie et les sciences cognitives. Professeurs, parents, éducateurs, psychologues y trouveront les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant ainsi que la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages – lire, écrire, compter, penser (ou raisonner), respecter autrui. Portraits historiques (Montessori, Freinet, Piaget), schémas, encarts explicatifs, images cérébrales, exemples d'expériences, pistes pratiques, références bibliographiques… Une véritable boîte à outils, unique en son genre, pour s’initier à la neuropédagogie et comprendre comment les sciences du cerveau peuvent renforcer l’efficacité des enseignements et des apprentissages. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur . - Bruxelles (Belgique) (2-4 galerie des Princes) : Pierre Mardaga, 2021 . - 184 p. ; 18 cm. - (Le Livre de Poche) . ISBN : 978-2-253-10158-1 : 7.25 Euros Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie Psychologie Psychologie -- éducation Psychologie individuelle -- enfant Index. décimale : 159.92 Résumé : Olivier Houdé, spécialiste du développement psychologique de l'enfant, nous livre un ouvrage de référence sur la neuropédagogie (ou neuroéducation), rencontre entre la pédagogie et les sciences cognitives. Professeurs, parents, éducateurs, psychologues y trouveront les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant ainsi que la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages – lire, écrire, compter, penser (ou raisonner), respecter autrui. Portraits historiques (Montessori, Freinet, Piaget), schémas, encarts explicatifs, images cérébrales, exemples d'expériences, pistes pratiques, références bibliographiques… Une véritable boîte à outils, unique en son genre, pour s’initier à la neuropédagogie et comprendre comment les sciences du cerveau peuvent renforcer l’efficacité des enseignements et des apprentissages. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1

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228207	159.92 HOU 4.5 E	Livre adulte	Beloeil	Adultes	Disponible

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L'enfant et les écrans / Jean-François Bach (2013)

Public ISBD Titre : L'enfant et les écrans : Un avis de l'Académie de sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Bach, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Pierre Léna, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur Editeur : Paris : Éd. le Pommier Année de publication : 2013 Importance : 267 p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0649-7 Prix : 17€ Langues : Français (fre) Catégories : Attention chez l'enfant Enfant -- éveil Enfants -- Apprentissage Enfants -- Ecrans Enfants -- Prévention Enfants -- Psychologie Enfants et violence Publicité -- et l'enfant Réalité virtuelle Risques pour la santé -- Ecrans Sécurité routière et enfants Index. décimale : 159.92 Résumé : La question de l'impact des écrans sur notre cerveau est au c ur des préoccupations. L une des questions les plus intéressantes aujourd hui est de savoir comment la pratique intensive des nouvelles technologies amène les utilisateurs à adopter d autres façons de penser, de sentir, d agir. L Académie des sciences rend ici son premier rapport sur l effet des écrans sur le cerveau des enfants. Importance de l interface écrans - cerveau de la naissance à la majorité, limites de cette interface, nouveaux acquis des sciences du cerveau, de la cognition et des comportements liés à la problématique des écrans, effets jugés bénéfiques, effets jugés délétères, recommandations : un point complet le premier en France qui intéressera tous ceux qui accompagnent les enfants dans leur découverte du monde numérique. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 L'enfant et les écrans : Un avis de l'Académie de sciences [texte imprimé] / Jean-François Bach, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Pierre Léna, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur . - Paris : Éd. le Pommier, 2013 . - 267 p. ; 18cm. ISBN : 978-2-7465-0649-7 : 17€ Langues : Français (fre) Catégories : Attention chez l'enfant Enfant -- éveil Enfants -- Apprentissage Enfants -- Ecrans Enfants -- Prévention Enfants -- Psychologie Enfants et violence Publicité -- et l'enfant Réalité virtuelle Risques pour la santé -- Ecrans Sécurité routière et enfants Index. décimale : 159.92 Résumé : La question de l'impact des écrans sur notre cerveau est au c ur des préoccupations. L une des questions les plus intéressantes aujourd hui est de savoir comment la pratique intensive des nouvelles technologies amène les utilisateurs à adopter d autres façons de penser, de sentir, d agir. L Académie des sciences rend ici son premier rapport sur l effet des écrans sur le cerveau des enfants. Importance de l interface écrans - cerveau de la naissance à la majorité, limites de cette interface, nouveaux acquis des sciences du cerveau, de la cognition et des comportements liés à la problématique des écrans, effets jugés bénéfiques, effets jugés délétères, recommandations : un point complet le premier en France qui intéressera tous ceux qui accompagnent les enfants dans leur découverte du monde numérique. Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9

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Mon cerveau / Olivier Houdé (2018)

Public ISBD Titre : Mon cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur ; Grégoire Borst, Auteur ; Mathilde Laurent, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2018 Collection : Questions Réponses ! Sous-collection : 7+ num. 49 Importance : 31 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-257680-9 Note générale : Par deux auteurs experts, à la pointe des recherches en neurosciences : Olivier Houdé et Grégoire Borst. Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau Neurones Index. décimale : 61 Résumé : Pour découvrir notre merveilleuse machine à tout faire, le cerveau ! 32 questions pour découvrir le fonctionnement et l'importance de ce chef d'orchestre étonnant que les deux auteurs, professeurs et chercheurs passionnés, étudient chez les enfants. A quoi sert le cerveau ? Combien pèse-t-il ? Qu'est-ce qu'un neurone ? Depuis quand explore-t-on le cerveau ? Qu'est-ce que les neurosciences ? Comment voit-on dans la tête ? Comment se préparer pour une IRM ? Comment le cerveau apprend-il ? Peut-on le réparer ? Le cerveau rêve-t-il ? Les robots ont-ils un cerveau ?... Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 Mon cerveau [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur ; Grégoire Borst, Auteur ; Mathilde Laurent, Illustrateur . - Paris (9 rue Mechain) : Nathan, 2018 . - 31 p. : ill. en coul. ; 29 cm. - (Questions Réponses !. 7+; 49) . ISBN : 978-2-09-257680-9 Par deux auteurs experts, à la pointe des recherches en neurosciences : Olivier Houdé et Grégoire Borst. Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau Neurones Index. décimale : 61 Résumé : Pour découvrir notre merveilleuse machine à tout faire, le cerveau ! 32 questions pour découvrir le fonctionnement et l'importance de ce chef d'orchestre étonnant que les deux auteurs, professeurs et chercheurs passionnés, étudient chez les enfants. A quoi sert le cerveau ? Combien pèse-t-il ? Qu'est-ce qu'un neurone ? Depuis quand explore-t-on le cerveau ? Qu'est-ce que les neurosciences ? Comment voit-on dans la tête ? Comment se préparer pour une IRM ? Comment le cerveau apprend-il ? Peut-on le réparer ? Le cerveau rêve-t-il ? Les robots ont-ils un cerveau ?... Permalink : https://biblios-beloeil-catalogue.net/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9

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64846	EI 61 HOU 4.5 M	Livre jeunesse	Basècles	Jeunesse	Disponible

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